Įspėjame, kad šioje demotyvacijoje pateikiama informacija, skirta asmenims nuo 18 metų,
kurie pagal galiojančius LR įstatymus turi teisę naudotis tokio pobūdžio informacija.
Jei Jums nėra 18 metų, prašome neatidaryti šio puslapio.
Atidarydamas šį puslapį, Aš patvirtinu kad: Man jau yra 18 metų. Vaizdinė ir grafinė informacija bus skirta tik mano asmeniniam naudojimui ir saugoma nuo nepilnamečių.
Per matematikos kontrolinį - Net ir didžiausi priešai gali tapti draugais.
Galejai pasivargint nors pic labjau i tema rast ;??
Anonimas
5651
ir beto...esu jau 12kl.
Anonimas
5651
#8...mokausi 9-10 matieka...namu darbu per 4 metus nesu dares...mokausi tik epr pamoka ir tai tik kartais...tai Tu visiškai teisus ;D matematika arba ja supranti arba keik tu ja kalsi vistiek gerai jos nemokėsi :)
#8 4) mokiaus 6-7 ir jai skirdavau 0minuciu namu darbams.
bet jei pasimokindavau tai 10. isvada nelabai teisinga..
Anonimas
5653
#8 Paprasciau tariant - matematikos neismokstama, tiesiog priprantama :))
Anonimas
5653
pranai tikrai ne 8 klasėj pilna kurių nesimoko. Čia šeip gryna tiesa nes visada, net ir smirdžiai pradeda padlaižiauti tik kad parodytum lapelį.
Anonimas
5653
aš trečias tipas, tik kad skiriu nedaugiau nei 10min :D
Anonimas
5653
Vis dėl to, mano nuomone yra trys moksleivių tipai (apie matematiką konkrečiai :p):
1) tie, kurie mokosi daug ir gauna vidutiniškus (dažniausiai) balus;
2) tie, kuriem visiškai tas pats, kas ta matematika;
3) tie, kurie 'kerta' matematiką ir gauna aukščiausius balus, skirdami 15min. matematikai (ir tai - namų darbų ruošimui).
Žodžiu, arba supranti matematiką, arba - ne.
Anonimas
5653
cia gal 5-6 klasei nes vyresni jau arba deje ant mokslu arba nors kiek mokosi
Anonimas
5653
jo prisimenu, tokie pestukai ir kur tyciodavosi is visu, per kolius prie tu nerdu sededavo ir poto net kokia sav nesityciojo ;D ech ot laikai dbr..
Anonimas
5653
matos kokie sunkus jusu kontroliniai is paveiksliuko :)))
Anonimas
5653
is principo nesusitaikyciau su tuo zmogum kuriam tik naudos reikia
. . . . . . . .. . . . . .,.-”. . . . . . . . . . . . . . . . . .“-.,
. . . . .. . . . . . ..,/. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ”:,
. . . . . . . .. .,?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .\,
. . . . . . . . . /. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,}
... . . . . . . . . ./. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,:`^`.}
. . . . . . . ./. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ,:”. . . ./
. . . . . . .?. . . __. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . :`. . . ./
. . . . . . . /__.(. . .“~-,_. . . . . . . . . . . . . . ,:`. . . .. ./
. . . . . . /(_. . ”~,_. . . ..“~,_. . . . . . . . . .,:`. . . . _/
. . . .. .{.._$;_. . .”=,_. . . .“-,_. . . ,.-~-,}, .~”; /. .. .}
. . .. . .((. . .*~_. . . .”=-._. . .“;,,./`. . /” . . . ./. .. ../
. . . .. . .\`~,. . ..“~.,. . . . . . . . . ..`. . .}. . . . . . ../
. . . . . .(. ..`=-,,. . . .`. . . . . . . . . . . ..(. . . ;_,,-”
. . . . . ../.`~,. . ..`-.. . . . . . . . . . . . . . ..\. . /\
. . . . . . \`~.*-,. . . . . . . . . . . . . . . . . ..|,./.....\,__
,,_. . . . . }.>-._\. . . . . . . . . . . . . . . . . .|. . . . . . ..`=~-,
. .. `=~-,_\_. . . `\,. . . . . . . . . . . . . . . . .\
. . . . . . . . . .`=~-,,.\,. . . . . . . . . . . . . . . .\
. . . . . . . . . . . . . . . . `:,, . . . . . . . . . . . . . `\. . . . . . ..__
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .`=-,. . . . . . . . . .,%`>--==``
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _\. . . . . ._,-%. . . ..`
bet jei pasimokindavau tai 10. isvada nelabai teisinga..
1) tie, kurie mokosi daug ir gauna vidutiniškus (dažniausiai) balus;
2) tie, kuriem visiškai tas pats, kas ta matematika;
3) tie, kurie 'kerta' matematiką ir gauna aukščiausius balus, skirdami 15min. matematikai (ir tai - namų darbų ruošimui).
Žodžiu, arba supranti matematiką, arba - ne.